I Jornada CESPEB - UFRJ

Nos próximos dias 24 a 26 de novembro, ocorrerá a I Jornada do Curso de Especialização Saberes e Práticas da Educação Básica, que congrega cursos de Educação Física Escolar, Ensino de História, Alfabetização e Leitura, Políticas Públicas, e Jovens e Adultos (por enquanto), reunindo entre o corpo discente professores e professoras da rede pública de ensino. A pós-graduação lato sensu funciona na Faculdade de Educação e no Colégio de Aplicação, Unidades do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFRJ e é pública, gratuita e de qualidade.

Os(as) interessados(as) em participar como ouvintes devem preencher a ficha de inscrição abaixo e enviá-la para cespeb.alunos2008@yahoo.com.br ou cespeb@cfch.ufrj.br. A inscrição é gratuita e os(as) ouvintes receberão certificado de participação. O edital para seleção de alunos para 2010 já está disponível no seguinte endereço: http://movimentoquemvemcomtudonaocansa.blogspot.com/2009/11/edital-de-selecao-de-alunos-para-o.html (inscrições até 18 de dezembro).

Muitos de nós, estudantes do CESPEB, apresentaremos nossas monografias durante a Jornada e contamos com a participação e contribuição com perguntas, críticas e sugestões nas noites de quarta e quinta. Na terça, teremos a Conferência de Abertura. A programação final também segue abaixo.

Formulário de Inscrição - participante externo

Nome completo:

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Celular:

Endereço (rua, número e complemento):

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Cidade:

UF:

Instituição em que trabalha/estuda:

Município:

Cidade:

Bairro:

Categoria:

Estudantes de graduação ( )

Estudantes de pós-graduação ( )

Professores de ensino básico ( )

Professores de ensino superior ( )

1ª Jornada CESPEB - Programação

Universidade & Escola:
diálogo entre saberes na formação continuada

Dia 24 de novembro de 2009

18:00h – Coquetel de Abertura

19:00h às 21:00h

Conferência - Profª Alice Ribeiro Casimiro Lopes – sala Anísio Teixeira

Dias 25 e 26 de novembro de 2009

18:00h – Coquetel de Abertura

19:00h às 21:30h

Apresentação dos trabalhos dos alunos CESPEB/2008

Quarta-feira, 25/11

Sala de Vídeo (Faculdade de Educação)

19h - 19:20 - Avaliação das relações de gênero, corpo e sexualidade nas aulas de Educação Física Escolar a partir da visão discente.

Autor: Cinthia Ramos de Pinho Barreto

Orientador: José Jairo Vieira

19:20 - 19:40 - A precarização do trabalho de professores de Educação Física na escola publica

Autor: Ian Anderson de Andrade Nascimento

Orientador: Marcos Antonio Carneiro da Silva

19:40 - 20h - Folclore na escola: ampliando os conteúdos da Educação Física Escolar

Autor: Katia Laguna de Oliveira

Orientador: Tiago Lisboa Bartholo

20h - 20:20 - História e Historiografia da educação dos corpos e do ensino de Educação Física

Autor: Gabriel Rodrigues Daumas Marques

Orientador: Marcos Antonio Carneiro da Silva

20:20 - 20:40 - As aulas de Educação Física na modalidade de ensino EJA: desafios e avanços

Autor: João Fabio Toniato

Orientador: Tiago Lisboa Bartholo

20:40 - 21h - Proposta Curricular para Educação Física: construção e aplicação em uma escola do município de Volta Redonda

Autor: João Ferreira Carvalho Junior

Orientador: Alvaro Rego Millen Neto

21h - 21:20 - A Educação Física e seu espaço nos documentos curriculares da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Autor: Cassia Marques Cândido

Orientador: Tiago Lisboa Bartholo

Sala 214 (Faculdade de Educação)

19h - 19:20 - O Ensino de História na Educação de Jovens e Adultos: da concepção de tempo histórico à realização do ENEM

Autor: Philipe Augusto Saúde Ribeiro de Souza

Orientador: Carmen Teresa Gabriel

19:20 - 19:40 - Ensino de História com uso de jornais: construindo olhares investigativos

Autor: Raquel França dos Santos Ferreira

Orientador: Fabio Garcez de Carvalho

19:40 - 20h - Avaliação e Ensino de História: perspectivas e práticas

Autor: Marcus Leonardo Bomfim Martins

Orientador: Carmen Teresa Gabriel

20h - 20:20 - Patrimônio Cultural Imaterial em livros didáticos para o ensino de História nos anos iniciais

Autor: Karina Siciliano Oliva Saraiva

Orientador: Ana Maria Monteiro

20:20 - 20:40 - A escola vai ao teatro e o teatro vai à escola: a História e a Educação Artística

Autor: Ignacio Augusto dos Santos Neto

Orientador: Ana Maria Monteiro

20:40 - 21h - Ensinamos Português e Matemática ou isso é História?

Autor: Gizele Gonçalves Costa Lopes

Orientador: Ana Maria Monteiro

Quinta-feira, 26/11

Sala de vídeo (Faculdade de Educação)

19h - 19:20 - Linhas e entrelinhas da temporalidade infantil

Autor: Fernanda Leocadio Bittencourt

Orientador: Antonio Jorge Gonçalves Soares

19:20 - 19:40 - A Educação Física vivida e representada nas escolas de ensino supletivo no estado do Rio de Janeiro da coordenadoria metropolitana IV – um estudo de caso

Autor: Catarina Braga de Santana

Orientador: Tiago Lisboa Bartholo

19:40 - 20h - Saúde renovada: uma proposta de empowerment?

Autor: Marcos Felipe Zanco Felix

Orientadores: Antonio Jorge Gonçalves Soares e Marcos Santana Ferreira (UERJ)

20h - 20:20 - A Educação Física na escola: entre a teoria e a prática

Autor: Camila Ferreira

Orientador: Antonio Jorge Gonçalves Soares

20:20 - 20:40 - Como os professores da Educação Física do município de Nova Iguaçu descrevem estratégias, periodicidade e finalidades da avaliação em suas aulas.

Autor: Suellen Graziani Veloso Dutra

Orientador: Antonio Jorge Gonçalves Soares

20:40 - 21h - Educação Física nas escolas do município de Japeri: representação de professores e alunos

Autor: Luciane Eloy Cruz dos Anjos

Orientador: Antonio Jorge Gonçalves Soares

21h - 21:20 - Portfolio: uma proposta de avaliação para Educação de Jovens e Adultos (EJA) na disciplina Educação Física

Autores: Cassia Marques Candido & Fernanda Leocadio Bitencourt

Orientador: Tiago Lisboa Bartholo

Sala 214 (Faculdade de Educação)

19h - 19:20 - A relação pedagógica entre o programa Escola Aberta e a escola formal

Autor: Ana Neri Gaspar Barreto

Orientador: Enio Serra

19:20 - 19:40 - A Escola Aberta é parceira na reintegração social

Autor: Fatima das Graças Lima Barros

Orientador: Enio Serra

19:40 - 20h - A escola que queremos: a construção do Projeto Político Pedagógico de uma escola pública no município do Rio de Janeiro

Autor: Sandra Olivia Reis de Souza

Orientador: Rejane Maria de Almeida Trisotto

20h - 20:20 - As parcerias do Bairro-Escola: relação sociedade escola

Autor: Elisangela Soares do Rosario

Orientador: Enio Serra

20:20 - 20:40 - A importância da literatura infantil nas turmas de educação infantil

Autor: Cristiane Dutra Lanor da Silva

Orientador: Patrícia Corsino

20:40 - 21h - Formação de professores – tecendo fios

Autor: Adriana Barbosa Soares

Orientador: Ludmila Thomé Andrade